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 Ana Patrícia Lima da Silva Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil SONORA-MS Ana patrícia Lima da Silva . Ensino e Aprendizagem na Educação Infantil O presente projeto foi idealizado pela conclusão do Curso do Proinfo, oferecido pelo MEC, e orientado pela Professora Monitora Graziella Farinon Rosa Soares, no município de Sonora-MS. SONORA-MS INTRODUÇÃO São notórias as dificuldades e os problemas que afetam o sistema de ensino em geral as quais não são recentes e têm sido estudadas há muito tempo, levando diferentes grupos de estudiosos e pesquisadores a refletirem sobre suas causas e consequências. Fora da escola, professores e alunos, estão permanentemente em contato com tecnologias cada vez mais avançadas. Eles vivem e agem nesta realidade como habitantes participativos, mas não conseguem introduzi ‐ las dentro do conjunto educacional por múltiplos motivos....

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A Tecnologia na Educação Infantil de zero a três anos

A Tecnologia na Educação Infantil de zero a três anos  Introdução Ao longo das pesquisas desenvolvidas sobre o uso das tecnologias na educação, e em especial a busca de projetos com crianças utilizando as tecnologias, um ponto é irrefutável: o interesse das crianças nas atividades desenvolvidas. O ideal para inserir essas crianças que estão tendo acesso às tecnologias na sociedade da informação de forma responsável é desenvolver nela seu potencial criador. Muito se tem discutido sobre o uso das tecnologias na sala de aula, e o trabalho com projetos de aprendizagem no espaço escolar. Neste trabalho, o aluno passa a ser o centro do processo educacional e o conhecimento se dá na ação e interação entre o sujeito e o objeto e entre os sujeitos. A proposta não está mais assentada nos conteúdos, mas nas indagações e nas problematizações que o aluno possa vir a construir a partir da pedagogia da incerteza, cujo principais teóricos são: Paulo Freire e Jean Piaget. O professor nã...